Apostila Digital Pref. de Lauro de Freitas - Professor de Educação Infantil ao 5º ano

Apostila Digital Pref. de Lauro de Freitas - Professor de Educação Infantil ao 5º ano

Apostila Digital em formato pdf

Elaborada de acordo com o edital 2011

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LÍNGUA PORTUGUESA Interpretação de Textos Aspectos gramaticais Fonética: vogais e consoantes, encontros vocálicos e consonantais, dígrafos e silabas Morfologia: classe das palavras-substantivo, artigo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição, conjunção e interjeição Emprego dos verbos Sintaxe: frase Oração Período simples e composto Coordenação e Subordinação Termos essenciais da oração Termos integrantes da oração: objeto direto, objeto indireto, agente da passiva, complemento nominal e verbal; termos acessórios da oração: adjunto adnominal, adjunto adverbial, aposto, vocativo Sintaxe de concordância: concordância nominal e concordância verbal Sintaxe de colocação: colocação de pronomes Ortografia. Acentuação Crase Pontuação Semântica: significação das palavras, sinônimos, antônimos, homônimos, parônimos, polissemia, denotação e conotação MATEMÁTICA Números reais, inteiros e racionais Operações. Problemas. Números e grandezas proporcionais Razão e proporção Divisão proporcional Regra de três simples e composta Porcentagem Juros simples e compostos Descontos Equações e inequações do 1º e 2º Graus Sistemas de 1º e de 2º Graus. Problemas Progressões Aritméticas e Geométricas Análise Combinatória Probabilidade Medidas de comprimento, superfície, volume, capacidade, massa e tempo. Sistema legal de unidades de medida Conjuntos: identificação e uso, pertinência, inclusão e operações. Sistema de numeração: numerais decimais, numeração romana MDC e MMC Frações ordinárias, operações, problemas, números decimais, transformação, operações CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS Planejamento. Fases 1Divisões Diferentes corrente pedagógicas e suas concepções de Educação Pedagogia Tradicional Pedagogia Tecnicista Pedagogia do Oprimido de Paulo Freire Pedagogia crítico – social dos conteúdos Parâmetros curriculares nacionais para o Ensino Fundamental Organização curricular; a interdisciplinaridade e a contextualização dos currículos Avaliação da Aprendizagem: diferentes concepções e principais formas de avaliação Temas Transversais Educação e Pluriculturalidade: o respeito às diferenças As relações da escola com a família Compromisso da Educação Pública com a sociedade Gestão democrática, colegiados escolares e participação da comunidade na vida escolar A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Lei 9394 de 20/12/1996 O Estatuto da Criança e do Adolescente A Educação na Constituição Brasileira de 1988